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ESPAÑA EN EL CORAZÓN €28,50 €27,08

ONE TWO THREE FOUR RAMONES

€20,00 €19,00

SINOPSIS:

 

1976, New York. Un adolescente inmaduro y yonqui, un esquizofrénico con trastorno obsesivo-compulsivo, un pequeño macarra autoritario y un asocial que no deja a nadie entrar en su casa. Estos cuatro jóvenes confusos neoyorquinos dan sus primeros acordes. ¿Cuál es el resultado? Que cuarenta años después, los Ramones son considerados los fundadores del movimiento punk y uno de los mejores grupos de la historia del rock. One, two, three, four Ramones es la historia del épico cuarteto de Forest Hills. Narrada desde el punto de vista del bajista y alma de la banda, Dee Dee Ramone, quien tuvo una infancia rota, un padre violento, una madre alcohólica y graves problemas psicológicos

 

BIOGRAFÍA DE AUTOR:

 

(Isère, 1963) es licenciado en periodismo por la Universidad de Strasbourg y trabaja en la radio desde 1988. De 2003 a 2008 trabajó en Moscú como enviado especial, y en 2012, tras la primavera árabe se convirtió en enviado especial para Radio France en Túnez. Actualmente es reportero para France Culture.

(Lille). Sus primeros trabajos fueron de periodista para una televisión local y, hoy en día, las noticias de actualidad siguen siendo una fuente de inspiración. Bétaucourt se adentra en el mundo del cómic gracias al conflicto de Métaleurop que cubrió como periodista. Junto con Jean-Luc Loyer, deciden contar esta historia en tiras cómicas. Ha trabajado junto a diferentes ilustradores y su estilo es bastante ecléctico, sin ningún tipo de infl uencia particular reconocible.

es ilustrador autodidacta y un gran apasionado de los viajes. En 1989, junto a Naegelen, publica La mer à boire (Futuropolis) y Caste Magnétique (Humanoïdes Associés). Posteriormente, viaja a Estados Unidos donde dibujará Tompkins Square Santera (Rackham) y a Jamaica donde se autopublica Flip in Paradise. Es a partir de este último viaje cuando su estilo se hace más humorístico, dinámico, rápido e intuitivo. Además de su trabajo como ilustrador, ha realizado actividades como editor.

Agotado

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SKU: 9788417294250 Categorías: Cómic, Dibbuks, Género, Música, Sello
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Peso 2.65 kg
Dimensiones 2 × 210 × 145 cm
Sello

DIBBUKS

Autor

BETAUCOURT/ CADENE

Encuadernación

Tapa blanda o Bolsillo

Idioma

Español

Idioma Original

Español

Formato

Libro Físico

Fecha de Publicación

14/05/2018

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EDUCACIÓN POPULAR EN LA SEGUNDA REPÚBLICA ESPAÑOLA

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LA CONTRARREVOLUCIÓN PEDAGÓGICA EN EL FRANQUISMO DE GUERRA

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La contrarrevolución pedagógica de Pedro Sainz Rodríguez hunde sus raíces en el firme convencimiento de que la educación constituye la única fuerza capaz de alterar el rumbo de la Historia. De ahí su afirmación de que, a pesar de la fragilidad del momento histórico en que se desarrolló su labor ministerial, él legisló para la eternidad y, consecuentemente, al contrario de la política educativa republicana que buscaba formar ciudadanos, el objetivo perseguido por el ministro fue siempre el de adoctrinar súbditos.
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SISTEMAS POLÍTICOS Y BIENESTAR SOCIAL

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El presente texto ofrece los resultados de una investigación dirigida a revelar los resultados de la gestión social de los gobiernos de Brasil, Colombia y Venezuela luego de la llamada década perdida. Efectivamente, el final de los años noventa anuncia una reevaluación del papel del Estado en el desarrollo. De ahí que resulte de interés indagar en los resultados de la gestión social de tres sistemas políticos bien diferenciados: Brasil como sistema de centro izquierdas, Colombia como sistema de centro derecha y Venezuela como sistema de izquieda radical.

 

BIOGRAFÍA DE AUTOR:

 

Realizó estudios de sociología en la Universidad de Kent, Inglaterra y estudios de doctorado en la Universidad de Surrey del mismo país. Ejerció tareas docentes y de investigación en la Universidad Central de Venezuela donde también fue director de la Escuela de Sociología y director del Programa de Doctorado en Ciencias Sociales. Más adelante aceptó una posición como catedrático en sociología en la Indiana-Purdue University en Estados Unidos. Asimismo, ha sido académico invitado, becario fulbright e investigador invitado en varias universidades.
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INVENTAR EL FUTURO

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El neoliberalismo no está funcionando. Las políticas económicas neoliberales han arrastrado a millones de personas a la pobreza y a otras muchas a trabajos precarios y mal pagados. Entretanto, la izquierda se mantiene atrapada en una serie de prácticas que rara vez ofrecen un respiro y menos aún una solución a la crisis. Este libro propone, finalmente, una alternativa."Inventar el futuro" es un audaz manifiesto sobre la vida después del capitalismo. Srnicek y Williams -autores del célebre'Manifiesto aceleracionista'- demuestran que otro mundo es posible. Opuestos a los ideólogos de izquierda que temen irracionalmente los avances tecnológicos, demandan una economía en la que la tecnología nos libere del trabajo y amplíe nuestras libertades.
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EL MAESTRO, LA ESCUELA Y EL MATERIAL DE ENSE&241;ANZA

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En este libro se han reunido un conjunto de trabajos de Manuel B. Cossío que están ligados por dos ideas básicas: recuperar algunos de los temas más sugerentes de su pensamiento educativo y mostrar el alcance de sus relaciones con la pedagogía europea. El texto fundamental de Cossío El maestro, la escuela y el material de enseñanza, que constituye su mejor y más original aportación al análisis del quehacer de los maestros y el sentido que anima la actividad escolar. El resto de las contribuciones quieren mostrar algunos aspectos de cómo las ideas que defendía llegaron a conocerse en el extranjero, al mismo tiempo que tomaba de aquellos países que visitaba elementos de los debates educativos que conformaron sus propias convicciones, tanto para definir las tareas del Museo Pedagógico de Madrid que dirigió a partir de 1883, o el valor de las propias reformas que estaba emprendiendo la Institución Libre de Enseñanza, como para conocer sus reflexiones en relación con la formación de los sentimientos estéticos. Otros trabajos estudian el efecto de las reformas educativas progresistas en situaciones de fuertes conflictos con las confesiones religiosas, los problemas que preocupaban a la pedagogía a principios del siglo XX, o descubren sus conferencias como agitador en defensa de una educación para todos, para finalizar recuperando las palabras que escribió para inaugurar la Misiones Pedagógicas. Entre los textos elegidos hay una carta y dos breves apuntes inéditos, así como su discurso en el Congreso Internacional de Enseñanza de Bruselas en 1880, que fue publicado en francés y nunca había sido traducido.
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LA PRIVATIZACION Y LA REFORMA DEL SECTOR PUBLICO

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