| Dimensiones | 2 × 230 × 150 cm |
|---|---|
| Sello | |
| Autor | MIKE BONALES |
| Encuadernación | |
| Idioma | Español |
| Formato | Libro Físico |
| Fecha de Publicación |
SaleOfertón
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LOS DALTON
€22,00 €20,90
CONEJO FRUSTRADO 3
€14,00 €13,30
SINOPSIS:
Rodolfo Zanahorias sigue viviendo con su hijo, Rodolfito, un chaval con un coeficiente por debajo de la media y más inestable que la glicerina y con su padre, un viejo verde que vive la vida a su manera sin pararse en las consecuencias de lo que hace. Pero pese a esto, se siente mucho más féliz desde que comenzó a salir a Lucía. Aunque claro, para un conejo muy celoso quizá no sea lo más adecuado salir con una gata que trabaja como striper. Por eso, cada día se convierte en un ejercicio de equilibrismo para el pobre conejo, que tiene que hacer malabares para que nadie frustre su felicidad. ¿Será capaz de conseguirlo?
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BIOGRAFÍA DE AUTOR:
Rudolf Steiner (1861, Croacia, antiguo Imperio Austrohúngaro–1925, Suiza) fue el creador de la antroposofía. A partir de esta corriente esotérica de pensamiento, abordó un conjunto de disciplinas con una particular concepción del mundo, la historia y el ser humano. Cabe destacar la agricultura biodinámica, la medicina antroposófica, la pedagogía Waldorf, la euritmia o la comunidad de cristianos, entre otras.
Rudolf Steiner fue el fundador de la pedagogía Waldorf, un modelo educativo que siguen más de mil escuelas por los cinco continentes. La base de esta pedagogía es la antroposofía, una corriente esotérica de pensamiento desarrollada por Steiner en las primeras décadas del siglo XX. Su fundamento teórico guarda relación con elementos de la teosofía, del idealismo alemán y del cristianismo, principalmente. Conferencias sobre pedagogía Waldorf recoge algunas de las lecciones más relevantes que impartió Steiner sobre su modelo educativo. En estos textos se pueden explorar cuestiones como la conceptualización del sujeto que aprende para la antroposofía, la estructuración de la enseñanza en septenios, el currículum Waldorf o la organización de una escuela, entre otros.
Patricia Quiroga Uceda es investigadora postdoctoral Juan de la Cierva-Formación en el Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Su principal línea de investigación es el estudio de la pedagogía Waldorf desde la teoría y la historia de la educación.
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